En los centros escolares es cada vez mas frecuente encontrarnos con personas con diversas dificultades para estudiar. Este fenómeno es cada vez mayor y va aumentando a un ritmo preocupante. Por ello, los colegios han optado por contratar a profesionales especializadas. En la Ikastola Armentia han encontrado la solución a sus problemas con Maika. Nos hemos acercado a la Ikastola Armentia y hemos conversado con ella .
Pregunta:¿Has estado en alguna otra Ikastola?
Respuesta: Sí, antes de trabajar aquí estuve trabajando en una Ikastola de Llodio.
P:¿Por qué elegiste esta Ikastola?
R: Me gustaba; de las opciones que tuve era la que más me atrajo. Al final tuve suerte, entregué el currículum y me eligieron porque me ajustaba sus necesidades.
P:¿Cuánto tiempo llevas en esta ikastola?
R: Este es el quinto curso.
P:¿Por qué decidiste trabajar como profesora de apoyo?
Respuesta: Siempre me ha gustado trabajar en algo relacionado con la educación. De las opciones que había, la educación especial me llamaba la atención.
P:¿Qué tipo de ayuda das a esos alumnos?
R: Sobre todo, lo que hacemos es reforzar los conocimientos que tienen que ir
adquiriendo o que no tienen claros.
P:¿Cuántas asignaturas das?
R: Las asignaturas que más trabajamos son matemáticas, lengua castellana y euskara.
P:¿Cuántos alumnos tienes?
R: En total son 11. Tres alumnos son de 1º de la ESO, 5 de 2º de la ESO y 3 de 3º de la ESO.
P:¿Tienes alguna anécdota?
R: Una vez, hubo un alumno que entregó un examen en blanco y a mí sinceramente me parece una falta de respeto hacia la profesora. Tuvimos una discusión muy grande. A la hora de hacer una recuperación, él apostó a que iba a sacar un 10. Efectivamente, sacó un 10 en dicha recuperación y así ganó la apuesta que era una ronda de refrescos gratis en un bar cercano.
P:¿ Suele haber alumnos problemáticos?
R: Cada persona tiene una forma de ser y dependiendo de con quién estemos, cualquiera puede serlo. Hay alumnos que son mas difíciles, que no tienen ningún interés en estudiar ni en hacer y que no quieren que les ayudes.
P:¿Has tenido algún problema con algún alumno?
R: Sí, una vez tuve un problema con 3 alumnos. Llegaron a tirar un yogur a la ventana de mi clase porque no les gustaba mi manera de ser.
P:¿ Es cómodo tener una clase para ti sola?
R: Sí, a mí me gusta. Hay veces que tienes que tener todo el material encima de la mesa y así tengo espacio para tener mucho material. Además, de esta manera, cualquier estudiante que busque ayuda puede tener en cuenta que me puede encontrar aquí en caso de tener alguna duda.
P:¿ Si no fueses profesora de apoyo que serías?
R: La educación me apasiona así que en todo caso sería profesora de infantil, es algo muy interesante.
2011/04/08
2011/04/06
ERLE ERREGE ETA ERREGINA
Mundura etortzen zaren unean, bihotzean maitasunaren lorea jaiotzen da. Bizitza aurrera doan heinean, lore hori hazi egiten da, zuhaitz eder bihurtu arte. Lore horretara erle anitz joaten da. Zenbat eta pertsona gehiago maite, orduan eta erle gehiago joaten da lore horretara eta azkarrago bihurtzen da zuhaitz. Baina erle horietatik guztietatik erle erregina eta erle erregea, dudarik gabe, gurasoak dira, bizitza osoan gehien maitatuko dituzun pertsonak baitira.
Alde batetik, ama daukagu, mundura ekarri zaituen pertsona maitagarria. Bera da momentu onetan eta txarretan zure ondoan egoten dena eta bizitzaren alde ona ikusten erakusten dizun pertsona.Beste alde batetik, aita daukagu, zu mundura ekartzen lagundu duen pertsona. Bera beti laguntzeko prest dago eta hobeto sentitzen laguntzen dizun pertsona paregabea da.
Erle erregeak, beste batekin haserre zaudenean, zuri arrazoia ematen dizu eta horrela hobeto sentitzen zara.Erle erreginak, aldiz, bestearen azalean jartzeko gomendatzen dizu. Ondoren, bere iritzia ematen dizu eta horrela bestearekin duzun arazoa konpondu egiten da gehienetan.
Pertsona guztiek bezala, beraiek ere gauza txarrak dituzte. Erreginak askotan bronka botatzen dizu arrazoiarekin edo arrazoirik gabe. Erregea, ordea, gehienetan ez dago ados egin duzunarekin eta askotan txiste txarrak kontatzen dituenean, nahiz eta berari mundialak iruditu, barre egiten ez baduzu, haserretu egiten da. Hala eta guztiz ere, gauza txiki horiek dira maitasunaren zuhaitza indartsuagoa egiten duten arrazoietako batzuk.
Nahiz eta gauza txarrak izan, beraiek dira momentu txarretan irribarrea atera diezaguketen pertsona bakarrak. Horregatik guztiarengatik dira gure bizitzako maitasunaren zuhaitzeko erle errege eta erregina.
2011/04/05
Elkarrizketa - Iñaki
En cuanto a su infancia, ¿Cuál era su asignatura favorita y la más odiada?¿Hay alguna razón en concreto?
La favorita eran las matemáticas. Fue la que más me gustaba ya que en casa me dedicaba a hacer ejercicios con mi padre a quien también le gustaba este tema. Y en cuanto a la más odiada, el francés, porque me costaba mucho. Nunca he sido bueno para las lenguas.
¿Qué, dondé y durante cuanto tiempo tuvo que estudiar en la universidad?¿O llevó a cabo algún otro tipo de estudios?
Bueno, estudié empresariales en la Universidad de Bilbao, durante cuatro años.
Durante sus estudios, ¿usted tenía pensado trabajar al frente de un centro escolar?
La verdad es que no tenía pensado trabajar aquí pero cuando me ofrecieron esta oportudidad, la acepté sin pensármelo dos veces.
¿Tuvo algún otro tipo de trabajo?¿ Trabajó en algún otro sector?
Yo trabajé en la industria de Bermeo, mi localidad natal, concretamente en una industria conservera de pescado durante un tiempo.
¿Cómo logró su puesto actual?¿ Cree que llevá a cabo un buen trabajo? ¿ Y a usted le gusta trabajar al frente de la Ikastola Armentia?
Los directivos de este centro contactaron conmigo y después hicimos una serie de entrevistas hasta que llegamos a un acuerdo entre ambos. ¿Si estoy haciendo un buen trabajo? Bueno, yo creo que eso lo tendrá que valorar otra gente pero el trabajo me encanta porque es muy bonito y hay distintas cosas que hacer de un día para otro.
¿Ha tenido algún problema con el alumnado o el profesorado del centro?
No, solamente he tenido algunos problemillas o conflictos entre los alumnos. Pero nada; sin importancia.
¿Las últimas obras de la Ikastola se llevaron a cabo tal y como se esperaba?¿O ha habido alguna dificultad?
Bueno en cuanto a dificultades, hemos tenido alguna. En la ejecución no ha habido problemas pero sí ha habido retrasos debido a que nos pilló el verano; y en agosto se trabajó muy poco. Y luego con los remates y el final de obra, se ha alargado un poquito.
¿Cuántos alumnos y personal forman esta institución?
Alumnos hay 850 y el personal son 75, de los cuales son 62 profesores.
¿Hay algún proyecto planificado para el futuro de la Ikastola Armentia?
Sí hay muchos proyectos; siguiendo con algunas obras que hay que hacer de remodelación de algunas zonas y luego el proyecto educativo del centro es lo más importante que tenemos ahora entre manos.
2011/03/31
Entrevista DIDI
Didier Espina es profesor de Matemáticas y Tecnología en la Ikastola Armentia. Da clase a los chicos y chicas de tercero y cuarto de la ESO. Didier estudió en la ikastola hace ya muchos años. Por ello nos reunimos hoy con él para hablar sobre el pasado, el presente y el futuro.
PREGUNTA. Sabemos que fuiste alumno de la Ikastola Armentia. ¿Cuáles son los cambios más grandes que ha habido en la ikastola desde que tú dejaste de estudiar aquí?
RESPUESTA. Los más grandes yo creo que son la cantidad de alumnos. Cuando empezamos hace ya muchos años, éramos más o menos
25 personas y había niños pequeños, también de dos o tres
RESPUESTA. Los más grandes yo creo que son la cantidad de alumnos. Cuando empezamos hace ya muchos años, éramos más o menos
25 personas y había niños pequeños, también de dos o tres
años y ahora son muchos más. Ese es el cambio más destacado, y con lo que esto conlleva, que es habilitar más sitios y hacer más grande la ikastola.
P. Hemos oído que siempre has sido bastante travieso. ¿ Cuál ha sido la mayor gamberrada de tu época de alumno?
R La mayor gamberrada normalmente es esa que no se puede contar por vergüenza y para que los alumnos no tengan intención de hacerla. Entonces, puedo contar algunas travesuras pequeñitas pero no la mayor , como rezar a la Meca en medio de clase,
escaparnos por la ventana cuando el profesor estaba en clase y muchas más.
P. El recreo ha evolucionado mucho desde entonces ¿ Cuáles son los cambios
P. Hemos oído que siempre has sido bastante travieso. ¿ Cuál ha sido la mayor gamberrada de tu época de alumno?
R La mayor gamberrada normalmente es esa que no se puede contar por vergüenza y para que los alumnos no tengan intención de hacerla. Entonces, puedo contar algunas travesuras pequeñitas pero no la mayor , como rezar a la Meca en medio de clase,
escaparnos por la ventana cuando el profesor estaba en clase y muchas más.
P. El recreo ha evolucionado mucho desde entonces ¿ Cuáles son los cambios
que más te han gustado ?, ¿ Los que menos?
R. En general, la mayoría de los cambios han ido a mejor. Nosotros jugábamos a baloncesto y no había cemento ni brea; había un patatal , eran baches con hierba y agujeros y apenas se podía botar el balón. Además, el campo de fútbol no existía y en su lugar había una piscina vacía por supuesto, con unos vestuarios que a propósito los tiramos abajo (risas).
P. En cuanto al modo de estudio¿ Son iguales los horarios de ahora y los de hace unos años?¿ Utilizabais los mismos materiales escolares que ahora?
R. En cuanto a los horarios, si no recuerdo mal, a la tarde no veníamos. Solamente veníamos por la mañana y salíamos sobre las dos y media tres del mediodía. En cuanto al material, el cambio ha sido mayor. Por ley han cambiado el nivel de estudio. Hace unos años el nivel que equivalía a cuarto de la E.S.O hoy en día equivale al nivel de segundo de bachiller.
P. Como bien sabes la ikastola está en obras. ¿ Qué te parecen las nuevas obras que se están realizando?
R. La verdad es que en obras lleva bastante tiempo. ( Risas). Pero al fin y al cabo siempre que aprovechen el espacio que están
consiguiendo mediante estas obras, adelante. También es verdad que podían haber destinado parte de ese dineral que han gastado en
estas obras en otras cosas.
P. La iglesia, parte que hoy en día renuevan, ¿ la utilizabais para algo?
R. Sí, para hacer trastadas, porque estaba cerrada y no podíamos entrar.
P. En cuanto al profesorado¿ Qué tal te llevas con los profesores?, ¿Cuáles han sido los cambios más destacados?
R. Bueno que me he pasado de un lado, al lado oscuro ( risas). La verdad es que me llevo bien con los profesores; ahora somos compañeros de trabajo y todo bien.
P. Teniendo en cuenta cómo era la ikastola antes y cómo es ahora que cambiarías hoy en día en la Ikastola Armentia?
R. ¿ En general? La verdad es que no lo sé. Yo creo que un poco de todo.
P. En cuanto a tu vida personal, ¿ Qué tal te iba en el tema de los estudios?
R. Bien, éramos bastante traviesos pero luego cuando debíamos estudiar, estudiábamos. En mi opinión las notas no eran tan malas.
Yo acabe con una media de 7 con selectividad incluida, es decir, no está nada mal.
P.¿Cuál ha sido el camino que has hecho para llegar a ser profesor de Armentia?, ¿ Ha sido este siempre tu objetivo?
R. El camino, la verdad, es que no ha sido buscado. Empecé siendo topógrafo y cuando me ofrecieron venir a Armentia miré las posibilidades de cada trabajo: horarios, sueldo, tema de vacaciones y puse en la balanza uno y otro y acabó ganando este por mucho. Pero como ya he dicho no fue buscado; no fui de centro en centro enseñando currículos ni mucho menos.
P. Siguiendo con el tema, ¿ Estás orgulloso de haber pasado de las clases de los alumnos a la sala de los profesores?
R. Bueno, orgulloso no es la palabra. Estoy contento con lo que he hecho, pero tampoco me siento orgulloso.
P. ¿Te resulta extraño que tus compañeros de hoy fueran hace unos años tus profesores?¿ Te costó acostumbrarte a esta situación?
R. Igual la primera semana y a ellos también, ellos me miraban como diciendo " tenemos aquí un infiltrado " pero bueno al final todo bien.
P. Para terminar tenemos tres últimas preguntas, ¿ Estás a gusto como profesor en Armentia?
R. Sí, si no me hubiese ido (risas).
P. Y para terminar en cuanto a tus alumnos, ¿ Qué tal te llevas con los alumnos? ¿ Qué es lo que más te molesta de ellos?
R. En general me llevo con unos bien con otros mal, pero normalmente con la mayoría me suelo llevar bastante bien. En cuanto a la segunda pregunta, lo que más me molesta es que saquen malas notas y que sean unos " cotorras" en clase y unos vagos.
R. En general, la mayoría de los cambios han ido a mejor. Nosotros jugábamos a baloncesto y no había cemento ni brea; había un patatal , eran baches con hierba y agujeros y apenas se podía botar el balón. Además, el campo de fútbol no existía y en su lugar había una piscina vacía por supuesto, con unos vestuarios que a propósito los tiramos abajo (risas).
P. En cuanto al modo de estudio¿ Son iguales los horarios de ahora y los de hace unos años?¿ Utilizabais los mismos materiales escolares que ahora?
R. En cuanto a los horarios, si no recuerdo mal, a la tarde no veníamos. Solamente veníamos por la mañana y salíamos sobre las dos y media tres del mediodía. En cuanto al material, el cambio ha sido mayor. Por ley han cambiado el nivel de estudio. Hace unos años el nivel que equivalía a cuarto de la E.S.O hoy en día equivale al nivel de segundo de bachiller.
P. Como bien sabes la ikastola está en obras. ¿ Qué te parecen las nuevas obras que se están realizando?
R. La verdad es que en obras lleva bastante tiempo. ( Risas). Pero al fin y al cabo siempre que aprovechen el espacio que están
consiguiendo mediante estas obras, adelante. También es verdad que podían haber destinado parte de ese dineral que han gastado en
estas obras en otras cosas.
P. La iglesia, parte que hoy en día renuevan, ¿ la utilizabais para algo?
R. Sí, para hacer trastadas, porque estaba cerrada y no podíamos entrar.
P. En cuanto al profesorado¿ Qué tal te llevas con los profesores?, ¿Cuáles han sido los cambios más destacados?
R. Bueno que me he pasado de un lado, al lado oscuro ( risas). La verdad es que me llevo bien con los profesores; ahora somos compañeros de trabajo y todo bien.
P. Teniendo en cuenta cómo era la ikastola antes y cómo es ahora que cambiarías hoy en día en la Ikastola Armentia?
R. ¿ En general? La verdad es que no lo sé. Yo creo que un poco de todo.
P. En cuanto a tu vida personal, ¿ Qué tal te iba en el tema de los estudios?
R. Bien, éramos bastante traviesos pero luego cuando debíamos estudiar, estudiábamos. En mi opinión las notas no eran tan malas.
Yo acabe con una media de 7 con selectividad incluida, es decir, no está nada mal.
P.¿Cuál ha sido el camino que has hecho para llegar a ser profesor de Armentia?, ¿ Ha sido este siempre tu objetivo?
R. El camino, la verdad, es que no ha sido buscado. Empecé siendo topógrafo y cuando me ofrecieron venir a Armentia miré las posibilidades de cada trabajo: horarios, sueldo, tema de vacaciones y puse en la balanza uno y otro y acabó ganando este por mucho. Pero como ya he dicho no fue buscado; no fui de centro en centro enseñando currículos ni mucho menos.
P. Siguiendo con el tema, ¿ Estás orgulloso de haber pasado de las clases de los alumnos a la sala de los profesores?
R. Bueno, orgulloso no es la palabra. Estoy contento con lo que he hecho, pero tampoco me siento orgulloso.
P. ¿Te resulta extraño que tus compañeros de hoy fueran hace unos años tus profesores?¿ Te costó acostumbrarte a esta situación?
R. Igual la primera semana y a ellos también, ellos me miraban como diciendo " tenemos aquí un infiltrado " pero bueno al final todo bien.
P. Para terminar tenemos tres últimas preguntas, ¿ Estás a gusto como profesor en Armentia?
R. Sí, si no me hubiese ido (risas).
P. Y para terminar en cuanto a tus alumnos, ¿ Qué tal te llevas con los alumnos? ¿ Qué es lo que más te molesta de ellos?
R. En general me llevo con unos bien con otros mal, pero normalmente con la mayoría me suelo llevar bastante bien. En cuanto a la segunda pregunta, lo que más me molesta es que saquen malas notas y que sean unos " cotorras" en clase y unos vagos.
2011/03/29
3.DBH - Entrevista
ENTREVISTA A Mª CARMEN LÓPEZ DE URALDE, SEÑORA DE LA LIMPIEZA DE LA IKASTOLA ARMENTIA
Hoy, 21 de marzo, hemos ido a informarnos sobre el trabajo que realiazan las limpiadoras del centro escolar de Armentia. Nos ha atendido muy amablemente Mª Carmen Lopez De Uralde, una mujer de 45 años y madre de dos hijos. Reside con ellos en un piso situado en Vitoria-Gasteiz. He aquí las preguntas que le hemos hecho:
P:. ¿Cuántos años llevas trabajando de limpiadora?¿Y en esta ikastola?
R:. Llevo trabajando como limpiadora los cuatro años que llevo en esta ikastola. Al principio, pensé en trabajar a domicilio pero cuando me propusieron un puesto dentro del centro donde estudiaban mis hijos, no dudé en aceptarlo.
P:.¿Has tenido algún otro trabajo antes de trabajar como limpiadora?
R:. Sí, antes trabajé durante 6 años en una fábrica de helados Nestlé Al principio me concedieron un puesto en fabricación pero como era bastante duro, decidí sacarme el título de carretillera y pasé a trabajar en cámara.
P:.¿En qué consiste actualmente tu trabajo?
R:. Mi trabajo consiste en limpiar la suciedad que dejan los alumnos tanto en las clase como en los pasillos o baños. Exactamente me dedico a limpiar las mesas, fregar los suelos, limpiar los cristales, pasar los azulejos del baño...
P:.¿Qué horario tienes?¿Y qué calendario?
R:. Mi horario empieza a las 16:00 y acaba a las 21:30. Y tengo como calendario el calendario escolar, es decir, el mismo que los alumnos y profesores.
P:.¿Crees que cobras lo suficiente para lo que trabajas?
R:. No, en mi opinión nuestro trabajo no está tan valorado como debería. El trabajo de limpiar parece simple pero en realidad requiere un gran esfuerzo físico y en comparación con otros empleos, nuestro sueldo debería ser más elevado.
P:.¿Has tenido algún problema desde que estás en la ikastola?¿Cómo lo solucionaste?
R:. Lo cierto es que sí, el año pasado tuve un problemilla con tres alumnas de la ESO. Se dedicaban a jugar ensuciando el baño pero una profesora se percató de ello y como castigo se quedaron toda la tarde limpiando el baño.
P:.¿Te gusta tu trabajo o lo cambiarías por otro?¿Cuál?
R:. Teniendo en cuenta la crisis económica en la que estamos actualmente, me conformo con lo que tengo pero si pudiese cambiarlo no dudaría en hacerlo. Me gustaría trabajar de abogada.
P:.¿Qué relación hay entre las compañeras?¿Cuántas sois?
R:. Tenemos una relación muy buena, somos casi como una segunda familia. En mi planta somos tres: Cristina, Eva y yo.
P:.¿Habeís sido siempre mujeres?¿Por qué?¿Qué te parecería tener un compañero?
R:. Sí, hemos sido siempre mujeres pero nunca he sabido por qué. ¡Oh! ¡Me parecería genial tener un comañero, y si es guapo y atractivo mucho mejor!
P:.¿Tu jefe es un hombre o una mujer?¿Crees que si fuese del sexo opuesto cambiarían las cosas?
R:. Mis jefes siempre han sido hombres. Por supuesto que creo que cambiarían las cosas; en la sociedad en la que vivimos somos las mujeres las que hacemos este tipo de trabajos y los hombres parece que no se han enterado de que ellos también ensucian. Por eso, pienso que una mujer valoraría más nuestra labor.
P:.¿Habéis tenido más trabajo ahora con las obras?
R:. Evidentemente sí, tengo que decir que los obreros son un poco dejados y además, con las obras del nuevo salón de actos hemos tenido que hacer horas extras.
2011/03/21
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