DBH 1 eta DBH 2
|
8:15-9:10…….ESKOLAK
9:10-10:05…...ESKOLAK
10:05-10:30 JOLAS-ORDUA
10:30-11:15……DOKUMENTAZIOA IKUSI (EGITEKOAK BEHAR DEN BAINO LUZEAGOAK, BADAEZPADA ERE... NORBERAK IKUSIKO ZER MOZTU, ZER EZ... Ikasleen arabera)
- Araba: mundu mailako biziberritzearen adibide
Ba al dakizue Araba dela gaur egun euskara biziberritzearen adibide argienetariko bat? Horra hor hori erakusten digun bideotxoa (2:15)
- Eta zein da gure kulturaren eta hizkuntzaren adierazle argienetariko bat? Ba al dakizue mundu guztiko ikertzaileek ere aztertzen dutena dela? EUSKAL HERRIKO BERTSO TXAPELKETA NAGUSIA, dokumentala (11 minutu) https://youtu.be/yYRZCrViGt8
- GAZTE BERTSOLARIEN BIDEOAK: Eskolarteko Txapelketa (bakoitza 2-3 minutukoa)
- Julen Zulaikarekin Armentiako bertsolari apartek grabatutako bertsoak: Sartu gure DBHko Drive karpetan eta bertan “Julen Zulaikarekin grabatutako bideoak” ikusiko duzue. (https://drive.google.com/drive/folders/0B2lQuymxtFdCQ3dWU0VBdHNsUkU?usp=sharing)
11:15-12:00……ARMENTIA IKASTOLAKO BERTSO TXAPELKETA NAGUSIA: Sortu gelan bertsoak talde txikietan.
- eta 2. mailako doinuak… MARKESAREN ALABA, TRISTE BIZI NAIZ ETA, (zortziko txikia, errima pareetan). Julen Zulaikarekin grabatutako bideoak karpetako DBH 1-2 karpetan horren adibideak.
--------------------------------------------------7
--------------------(oina, errimadun hitza)6
--------------------------------------------------7
--------------------(oina, errimadun hitza)6
--------------------------------------------------7
--------------------(oina, errimadun hitza)6
--------------------------------------------------7
--------------------(oina, errimadun hitza)6
12:00-12:30…...Irizpide hauek (neurria, errima, kantatzeko modua, bertsolarien planta) aintzat hartuta (ikasleko txantiloia izango duzue gelako guztiak baloratu ahal izateko eta onena aukeratzeko; beraz, baloratu irizpide bakoitza 1etik 4ra-1 baxuena eta 4 altuena izanik), aukeratu bertso bat eta bidali Armentia Ikastolako Bertso Txapelketa Nagusirako gelako aproposena Aidekori (aideko@armentiaikastola.eus)
12:30-12:45…...grabatu eta bidali
12:45-13:00 JOLAS-ORDUA
13:00-14:00….Irizpideak aintzat hartu eta aukeratu DBH 1 eta 2ko txapelduna zein den. Lehen aipatutako plantilla erabilita ( 1etik (puntuazio baxuena) 4ra (puntuazio altuena) puntuak eman irizpideko), gela osoak beste geletako bertsoei puntuazioa eman behar die. Erabakitako puntuazioa publikoa den eta proiektorean jarriko dugun hurrengo taulan idatzi
Emaitzak automatikoki kalkulatuko dira eta guztiok ikusiko dugu DBH 1-DBH 2ko gela irabazlea.
14:00 GELETARA, NOTAK JASO...
DBH 3 eta DBH 4
|
8:15-9:10…….ESKOLAK
9:10-10:05…...ESKOLAK
10:05-10:30 JOLAS-ORDUA
10:30-11:15……DOKUMENTAZIOA IKUSI (EGITEKOAK BEHAR DEN BAINO LUZEAGOAK, BADAEZPADA ERE... NORBERAK IKUSIKO ZER MOZTU, ZER EZ... Ikasleen arabera)- EUSKAL HERRIKO BERTSO TXAPELKETA NAGUSIA da gure hizkuntzaren indarraren adierazleetako bat. Eta ikusi genuen horren inguruko dokumentala. Baina ikusi al duzue txapelketari buruzko ETBko “Aulki jokoa” programa. Ikusi tartetxo batzuk:
- (ikus lehen 3-4 minutuak) http://www.eitb.tv/eu/bideoa/aulki-jokoa/5964/137699/1--atala/
- (ikus lehen 7-8 minutuak, sailkapenera artekoak) http://www.eitb.tv/eu/bideoa/aulki-jokoa/5964/137703/5--atala/
- Hona hemen gure profesionalen azken bertsoetakoak:
- Baina baditugu Bertso Txapelketa Nagusira oraindik heldu ez diren bertsolari gaztetxoak ere.GAZTE BERTSOLARIEN BIDEOAK: Eskolarteko Txapelketa (bakoitza 2-3 minutukoa)
- Julen Zulaikarekin Armentiako bertsolari apartek grabatutako bertsoak: Sartu gure DBHko Drive karpetan eta bertan “Julen Zulaikarekin grabatutako bideoak” ikusiko duzue, DBH 1,2 eta 3koenak. (https://drive.google.com/drive/folders/0B2lQuymxtFdCQ3dWU0VBdHNsUkU?usp=sharing)
11:15-12:00……ARMENTIA IKASTOLAKO BERTSO TXAPELKETA NAGUSIA: Sortu gelan bertsoak talde txikietan.
Gogoratu Julenekin horretarako landutako doinu politak! Hauek ezagutu dituzue...
MIKEL LABOArena: https://drive.google.com/open?id=0B2lQuymxtFdCajFxUDdQMnV1YjQ
(10/8/10/8/10/8/10/8/10/8/10/8/10/8/10/8…..16 lerro, errima zortzikoetan)
BOB MARLEYrena: https://drive.google.com/open?id=0B2lQuymxtFdCZlhrXzlHWHV5ejg
(7/6/7/6/7/6/7/6/7/6/7/6/7/6/7/6…..16 lerro, errima seikoetan)
_________________8
_________________8 (errepikapena eta bihurkia)
_________________8
_________________8
_________________8
_________________8
Aukeran agian zailegiak. Horrela bada, erabili betiko zortziko txikiren bat. Doinuak: Maritxu nora zoaz, Orioko balearena, Triste bizi naiz eta, Behin batean Loiolan...
--------------------------------------------------7
--------------------(oina, errimadun hitza)6
--------------------------------------------------7
--------------------(oina, errimadun hitza)6
--------------------------------------------------7
--------------------(oina, errimadun hitza)6
--------------------------------------------------7
--------------------(oina, errimadun hitza)6
12:00-12:30…...Irizpide hauek (neurria, errima, kantatzeko modua, bertsolarien planta) aintzat hartuta (ikasleko txantiloia izango duzue gelako guztiak baloratu ahal izateko eta onena aukeratzeko; beraz, baloratu irizpide bakoitza 1etik 4ra-1 baxuena eta 4 altuena izanik), aukeratu bertso bat eta bidali Armentia Ikastolako Bertso Txapelketa Nagusirako gelako aproposena Aidekori (aideko@armentiaikastola.eus)
12:30-12:45…...grabatu eta bidali
12:45-13:00 JOLAS-ORDUA
13:00-14:00…..Irizpideak aintzat hartu eta aukeratu DBH 3 eta 4ko txapelduna zein den. Lehen aipatutako plantilla erabilita ( 1etik (puntuazio baxuena) 4ra (puntuazio altuena) puntuak eman irizpideko), gela osoak beste geletako bertsoei puntuazioa eman behar die. Erabakitako puntuazioa publikoa den eta proiektorean jarriko dugun hurrengo taulan idatzi
Emaitzak automatikoki kalkulatuko dira eta guztiok ikusiko dugu DBH 1-DBH 2ko gela irabazlea.
14:00 GELETARA, NOTAK JASO...
Ikasleen artean banatzeko orrialdea, bertsoak puntuatzeko irizpideena
TXAPELKETA NAGUSIA
BERTSOAKK PUNTUATZEKO IRIZPIDEAK
neurriari (doinuari) ongi egokitzea
errimak egoki erabiltzea
ondo kantatzea, ondo entzun, ahots goran, ozenki, doinu egokiz...
bertsolari plantak egitea, esaten den horri lotutako gorpuzkera, keinuak...
neurriari (doinuari) ongi egokitzea
errimak egoki erabiltzea
ondo kantatzea, ondo entzun, ahots goran, ozenki, doinu egokiz...
bertsolari plantak egitea, esaten den horri lotutako gorpuzkera, keinuak...
iruzkinik ez:
Argitaratu iruzkina